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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （ ）提出兒童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索環(huán)境的本能，教師應(yīng)提供一個有準備的環(huán)境。

    學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）提出兒童的心理具有“吸收性”、存在敏感期、具有探索環(huán)境的本能，教師應(yīng)提供一個有準備的環(huán)境。

    • A、夸美紐斯
    • B、蒙臺梭利
    • C、亞里士多德
    • D、昆體良
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    （ ）的主要觀點是：教育起源于兒童對成人的一種無意識模仿。

    • A、心理起源說
    • B、勞動起源說
    • C、神話起源說
    • D、生物起源說

    心理起源說的代表人物是（ ）。

    • A、沛西·能
    • B、恩格斯
    • C、孟祿
    • D、利托爾洛

    學前教育目標實現(xiàn)的基本途徑是（ ）。

    • A、幼兒園一日智育活動
    • B、幼兒園一日體育活動
    • C、幼兒園一日生活活動
    • D、游戲

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